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唯物辯證法是用聯(lián)系的、發(fā)展的、全面的觀點解釋世界上一切事物的發(fā)展和演變。羽毛球作為運動中的一種,不可質(zhì)疑地包含著唯物辯證法,并遵循著辯證法的基本規(guī)律。
因此,探討羽毛球運動中的辯證法,對于我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和掌握羽毛球運動技術(shù)是有重要幫助的。下面就談?wù)動鹈蜻\動中最為常見的幾個辯證關(guān)系。
1、打到球與規(guī)范動作
剛剛開始學(xué)習(xí)羽毛球時總打不到球,怎么辦?
其實,這里就存在一個矛盾點。我們所謂的“規(guī)范合理”的羽毛球技術(shù),都是建立在一個前提之下——打到球!在初學(xué)者還打不到球的時候,總是強調(diào)動作的幅度、揮拍的速度、肢體的配合等,寶寶不想知道,寶寶只想把球打過網(wǎng)就好了。
對于沒有接觸過羽毛球的人“先打到球,再逐步規(guī)范動作”,因為技術(shù)的掌握規(guī)律一定是由慢到快、從簡單到復(fù)雜的。如果是多年“野球”出身的球友,就需要老老實實的改掉不好的壞習(xí)慣,從頭學(xué)起了!
讓初學(xué)者感受打到球的成就感,再一步一步規(guī)范動作,進而提高擊球質(zhì)量。這樣在學(xué)習(xí)過程中遇到困難的時候,就更容易理解規(guī)范的動作是能夠大幅提升你的出球質(zhì)量的,為什么要這樣握拍(正、反手挑球)?為什么要側(cè)身引拍(擊高遠球)?為什么擊球后有隨揮動作等等。就會自然而然的去嘗試規(guī)范自己的動作了。
2、練習(xí)與比賽
對于羽毛球業(yè)余球友,要想在比賽中獲得理想的成績,訓(xùn)練量的積累是必不可少的。國內(nèi)的競技體育正是在 “三從一大”訓(xùn)練理論的指導(dǎo)下創(chuàng)造了一項項令世界矚目的成績。什么叫“三從一大”呢?就是“從難、從嚴、從實戰(zhàn)出發(fā),科學(xué)大運動量”的核心是“從實戰(zhàn)出發(fā)”,一切訓(xùn)練的內(nèi)容、形式、量、強度都是圍繞著實戰(zhàn)來設(shè)計和制定的。
現(xiàn)在有些球友缺乏指導(dǎo),在聯(lián)系過程中過于追求某項技術(shù)的提升,以至于走錯了方向!當然,有球友只是想打打球鍛煉身體減減肥那也就無可厚非了。一切脫離實戰(zhàn)的練習(xí)手段方法都會降低練習(xí)的效果。比如步法與手法的脫離練習(xí)、多球訓(xùn)練回球路線的隨意設(shè)計、追求難度脫離實戰(zhàn)等。
羽毛球運動中的技戰(zhàn)術(shù)和意識訓(xùn)練等都要注意對量變積累過程的正確把握,球友平時練習(xí)中,過于增加訓(xùn)練難度或轉(zhuǎn)換訓(xùn)練內(nèi)容,既不能順利實現(xiàn)技戰(zhàn)術(shù)的飛躍,有可能還會造成運動損傷。
簡單的說就是,心急吃不了熱豆腐。得有科學(xué)的訓(xùn)練量的積累,技術(shù)才能逐步提升!
3、技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)
羽毛球技術(shù)多樣,戰(zhàn)術(shù)套路也多。就技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)的關(guān)系而言,實質(zhì)上是內(nèi)容與形式的關(guān)系,內(nèi)容決定形式,即技術(shù)主宰戰(zhàn)術(shù)。當然,形式可以反作用于內(nèi)容,如同戰(zhàn)術(shù)也可以反作用于技術(shù)。崎崎說的有點難懂嗎?球友們需要好好消化一下。
戰(zhàn)術(shù)是技術(shù)的合理組合與良好發(fā)揮,特別是集體項目中的個人技術(shù),只有通過合理的組織才能充分發(fā)揮作用,而且戰(zhàn)術(shù)上的需要可以對技術(shù)提出新的要求,這就是戰(zhàn)術(shù)對技術(shù)的能動作用。但歸根結(jié)底還是技術(shù)決定戰(zhàn)術(shù),沒有過硬的技術(shù),一切戰(zhàn)術(shù)都是紙上談兵。
羽毛球比賽中,若不是實力相當?shù)膬芍ш犖椋驼劜簧稀疤锛少愸R”?;蛘?,高遠球都無法打到對方底線,就不要妄想通過網(wǎng)前來控制對手了。
羽毛球運動中要注意練好扎實的基本功,首先要掌握高質(zhì)量擊球技術(shù),進而提升個人細膩的技術(shù)水平,為實施高水平的戰(zhàn)術(shù)而準備。另外就是在羽毛球運動的雙打中,最開始不要把過多的精力放在戰(zhàn)術(shù)配合上,而忽略基礎(chǔ)技術(shù)(發(fā)球、接發(fā)球、平抽擋)的作用。只有在熟練掌握基本功的前提下,精心組織戰(zhàn)術(shù),才能使整體作戰(zhàn)水平更上一層樓。
4、進攻與防守
進攻與防守這兩方面都不能獨立存在和發(fā)展,二者相互依賴,形成了攻防雙方相互依存的關(guān)系,構(gòu)成了羽毛球運動矛盾對立的兩個方面,雙方相互作用,推動著項目自身的不斷發(fā)展。從羽毛球比賽的對抗性特點來看,比賽中始終貫穿著控制與反控制、發(fā)揮與反發(fā)揮的辯證思維。
羽毛球技術(shù)中有很多積極防守的技術(shù),運用得當就會變被動為主動,例如中場接殺勾擋、網(wǎng)前被動勾對角、接殺平抽等。反之,進攻一方進攻的同時也必須時刻保持高度警惕,隨時面對對方的反攻。必須做到“不見死球不停手”,并且提高進攻的成功率,做到“主動情況不失誤,被動情況不強攻”,有效消除因進攻意外失敗而產(chǎn)生的心理突變,從而掌握場上的主動權(quán)。
因此,進攻方的進攻也包含了防守成分,而防守方的防守也有進攻的成分。所以防守方也不能只靠防守,也必須隨時力爭改變被動狀態(tài),爭取有效控制局面,變被動防守為積極進攻。
5、遵守規(guī)則與利用規(guī)則
遵守規(guī)則與利用規(guī)則也是體育競技比賽中的一對辯證關(guān)系,體育運動的競賽不是無條件的自由發(fā)揮,而是在一定范圍內(nèi)的自由展現(xiàn)。
每項運動都有它獨特的規(guī)則限制,參與者要在遵守規(guī)則的前提下進行活動與競賽。正是在各種體育運動規(guī)則的限制下,體育運動才得以存在,體育競賽才能有序地進行,從而使體育運動不斷發(fā)展。
但從另一方面來看,每一位體育運動的參與者都可以在不違反規(guī)則的前提下,最大限度地利用規(guī)則發(fā)揮自己的能力。例如,合理利用時間的規(guī)定獲得體能的補充,像2分鐘局間間歇、11分時的技術(shù)暫停、死球期、換球、喝水、擦汗、擦地等。
充分理解裁對發(fā)球過手、過腰違例的判罰,最大限度提高擊球點。掌握申訴的權(quán)利、時間、對象,保障合法權(quán)益等。有時候,運動員根據(jù)自身條件選擇適合自己的獨特方式進行個性的發(fā)揮和技戰(zhàn)術(shù)的創(chuàng)新,會引發(fā)規(guī)則的修改和補充,這也是體育運動不斷向前發(fā)展的動因之一。
“綜上所述,羽毛球運動中還存在著許多蘊含相對與絕對辯證法的問題,如實力的強與弱、戰(zhàn)術(shù)進攻點的虛與實、運動速度的快與慢、技術(shù)水平的高與低,以及動作技術(shù)中的全面和特長等。正確認識羽毛球運動中的多種對立問題,分析相對與絕對的關(guān)系,有利于我們把握羽毛球運動發(fā)展的態(tài)勢,全面分析和解決問題。